Dieser Titel ist vergriffen.
Bisher konnten Lehrkräfte für den Unterricht in kulturkompetenter Pflege auf keine systematischen Unterrichtsmaterialien zurückgreifen. Das Buch schließt diese Lücke. Es bietet Hintergrundwissen und Vorschläge zur Gestaltung des Unterrichts.
Im Hinblick auf die bedarfsgerechte Versorgung von älteren Migranten ist es grundlegend, die Migrationsgeschichte der eingewanderten Menschen zu kennen. Das Modul Kultur liefert Hintergründe dazu, was darunter zu verstehen ist, wie kulturelles Handeln entsteht, wie es zu Unterschieden kommt, was diese bedeuten und welche Fehlinterpretationen bzw. Missverständnisse hieraus entstehen können.
Ein weiteres Modul ist in der alltäglichen Pflegepraxis angesiedelt. Schmerz ist hier ein wichtiges Thema. Hier existieren unter Pflegenden besonders viele Vorurteile, gleichzeitig sind die Forschungsergebnisse im Hinblick auf kulturelle versus individuelle Besonderheiten im Schmerzerleben relativ eindeutig. Das Modul Kulturkompetente Pflege schließlich umfasst Grundwissen über Demographie und Lebensbedingungen von altgewordenen Arbeitsmigrantinnen, Ansätze für eine kulturkompetente Pflegepraxis sowie ein Konzept interkultureller Kompetenz in der Pflege.
Edition DISS